Obratovalni čas   /   Kontakti   /   Cenik   /   Medknjižnična izposoja   /   E-obveščanje   /   Kazalo   /     /     /     /     /  

Postavitev:

VZGOJA IN IZOBRAŽEVANJE specialna pedagogika

Učenci z učnimi težavami pri matematiki
Prepoznavanje učnih težav in model pomoči

A. Žakelj, M. V. Zuljan

Avgust 2015

Založnik o knjigi

Monografija Učenci z učnimi težavami pri matematiki obravnava vrsto vprašanj, ki se vsebinsko nanašajo na pomoč učencem z učnimi težavami pri matematiki, posega pa tudi širše, na področje izvajanja pouka matematike nasploh. Prikazuje znake in vzroke učnih težav pri matematiki – tako tiste, ki jih zaznamo pri učencu, kot tiste, ki so opazni pri organizaciji in izvedbi pouka in ki se zrcalijo v učiteljevem odnosu, prepričanjih in uporabljenih metodah, ter tiste, ki so povezani z družbenim okoljem, v katerem učenec živi, predlaga pa tudi konkretne rešitve za odpravo in/oz. lajšanje težav. Monografija med drugim prinaša tudi izvirni model pomoči UTMAT, ki temelji na predpostavkah, da učenci za kakovosten pouk potrebujejo osmišljeno matematično znanje, pouk kot vzajemno dejavnost učenca in učitelja ter udeleženost učenca pri načrtovanju, izvajanju in evalviranju pouka.


Pridobivam podatke...

Cobiss ID: 277809920
Avtor: A. Žakelj, M. V. Zuljan
Cobiss naslov: Učenci z učnimi težavami pri matematiki : prepoznavanje učnih težav in model pomoči / Amalija Žakelj, Milena Valenčič Zuljan
Postavitev: VZGOJA IN IZOBRAŽEVANJE specialna pedagogika
Jezik: slovenski
Leto: 2015
Založništvo: Ljubljana : Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 2015 ([Ljubljana] : Present)
Fizični: 199 str. : graf. prikazi, tabele ; 24 cm